domingo, 17 de mayo de 2015

ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS




1.     Administración Estratégica de Recursos Humanos

-          Crea Valor: Los empleados pueden, a través de su trabajo, disminuir los costos u ofrecer algún producto diferente a los clientes.
-          Es Raro: Los empleados son parte de la ventaja competitiva cuando sus las capacidades que ellos poseen no son fáciles de alcanzar por parte de la competencia.
-          Es difícil de imitar: Los empleados son una fuente de ventaja competitiva cuando sus habilidades son difíciles de ser copiadas por  otros.
-          Está organizada: Los empleados son una fuente de ventaja competitiva cuando se combinan los talentos y se ponen a trabajar rápidamente en nuevos trabajos sin previo aviso.
Estos cuatro criterios destacan la importancia de los empleados en la administración estratégica. Las organizaciones están reconociendo que su éxito depende mucho de sus empleados.
El término capital humano se usa para describir el conocimiento, las habilidades y capacidades de los empleados, los cuales tienen valor y forman parte de los recursos renovables que posee una empresa.

a.      Proceso de planeación de RH:
En el proceso de planeación de RH ocurren tres fases: Planeación, programación y evaluación. En la planeación los gerentes necesitan conocer su negocio para saber qué cantidad de gente contratara y de qué tipo. En la programación se da el reclutamiento, capacitación y despidos; finalmente en evaluación se observan las actividades realizadas por RH para determinar si se están produciendo los resultados necesarios que ayuden a crecer a la organización.
-          Pronóstico de demanda: Es determinar cuántas personas se necesitan y de qué tipo.
-          Pronóstico de oferta y mano de obra: Son las estimaciones de cuantos y que tipo de empleados tendrá la organización. Este pronóstico incluye la cantidad de empleados actuales y la oferta externa de trabajadores.
-          Reconciliación de oferta y demanda: En algunos casos las empresas necesitan mas gente de la que tienen en ese momento, por lo que pueden contratar nuevas personas o capacitar a las que ya tienen para que se cambien de área dentro de la organización. En caso de exceso pueden usar la rotación de personal o despedir empleados.
-          Análisis del puesto: Es la herramienta para determinar que se hace en un puesto determinado y cuáles son las tareas que incluye realizar ese trabajo.

2.     Integración de Personal en las Organizaciones

a.      Reclutamiento: Incorporación de nuevas personas para trabajar dentro de la organización.
-          Reclutamiento interno: Las ventajas son que los jefes conocen a sus empleados y los empleados conocen a la empresa. Una desventaja sería de que, en caso de que los empleados careciesen de habilidades la toma de decisiones sería deficiente.
-          Reclutamiento externo: Es  el ingreso de nuevas personas a la organización, que son atraídos a través de anuncios, recomendaciones y reclutamiento en universidades.
b.      Selección: Es elegir dentro de los aspirantes a un puesto, a quien contratar. Para ello se utiliza:
-          Solicitud e historial, la que da información inicial acerca del solicitante con la finalidad de efectuar un recorte entre los candidatos.
-          Entrevistas: Es la herramienta más popular de selección, la que puede ser no estructurada en la cual se hacen preguntas diferentes; o, puede ser estructurada en la que se hacen las mismas preguntas y se comparan las respuestas.
-          Verificación de referencias: se hace una verificación de los empleos y educación que el postulante trae como precedentes  y aduciendo haber realizado.
-          Prueba de personalidad: Se mide rasgos de la personalidad como sociabilidad, ajuste y energía, importantes para el normal desempeño laboral.
-          Prueba de drogas
-          Pruebas de capacidad cognoscitiva: Estas miden habilidades y capacidades intelectuales, verbales y de aptitud numérica.
-          Pruebas de desempeño. Se usan para ver la manera como los aspirantes desempeñarían el trabajo, de ser contratados.
-          Pruebas de integridad. Se usan para evaluar la honestidad de los postulantes. Se emplean los polígrafos y las pruebas de honestidad con lápiz y papel.
Todas estas pruebas tienen que cumplir con criterios de validez y confiabilidad. Se entiende por validez cuando una prueba mide exactamente lo que dice medir; confiabilidad es la certeza de que los resultados encontrados en una población serán similares a los que se encuentren en otra población de iguales características.
c.       Reducciones de la fuerza de trabajo
-          Despidos, como resultado de alguna reestructuración a veces es necesario dar de baja a algunos empleados. La empresa tiene que preocuparse por dos cosas, por la recolocación que es ayudar a las personas que ha despedido a que encuentren empleo en otro lugar; y no dejar que estos despidos generen inseguridad y tensiones en las personas que se quedan laborando en la empresa.
-           Terminación: A veces las personas son despedidas por bajo rendimiento u otras razones. La terminación voluntaria indica que un empleado puede ser despedido por varias razones, la lógica usada sería que tanto el trabajador como el jefe pueden terminar el vínculo laboral en cualquier momento.
Para esto se usa la entrevista de despido en la cual el jefe conversa con su empleado acerca de una situación tensa y que solucione se puede encontrar.


3.     Desarrollo de la Fuerza de Trabajo

a.      Capacitación y Desarrollo. Capacitación es enseñar a los empleados como realizar su trabajo. Para ello se hace una evaluación de necesidades para determinar que personas dentro de la empresa necesitan la capacitación.
Existen tres tipos de capacitación:
-          La inducción, es la introducción del personal nueva en la empresa, familiarizándolo con los procesos y la cultura de la organización. 
-          Capacitación en equipo. Capacitación que proporciona habilidades para trabajar con los demás.
-          Capacitación para la diversidad. Que es generar habilidades en los empleados para que puedan trabajar con personas diferentes a ellos.
El desarrollo es enseñar a  los empleados habilidades para el desempeño de su labor actual y futura.


4.     Evaluación del Desempeño

Es la evaluación del desempeño de un empleado. Tiene un fin administrativo y de desempeño.
Evalúa las medidas de desempeño dentro de 3 puntos: Características, comportamientos y resultados.
La evaluación de las características es más subjetiva, contiene el análisis actitudes como liderazgo, iniciativa, empatía, etc… y se mide cuanto de cada característica posee el empleado.
La evaluación de comportamiento se enfoca en aspectos menos subjetivos, analiza los aspectos visibles del desempeño.
La evaluación de resultados es más objetiva y se enfoca en la producción que los empleados generan para la empresa. Un enfoque es la Administración por Objetivos, en el cual un empleado y un supervisor elaboran los objetivos que esperan alcanzar en un plazo de tiempo.
a.      ¿Quiénes deben hacer la supervisión?
Los gerentes son los que tradicionalmente realizan esta función, pero también la realizan los compañeros, los miembros de equipo, los clientes y uno mismo.
Una evaluación de 360 grados es cuando se utilizan varias perspectivas de supervisión para tener un conocimiento integral del desempeño de la persona.
b.      ¿Cómo se retroalimenta a los empleados?
-          Resumir el desempeño del empleado, siendo preciso.
-          Explicar la importancia del trabajo del empleado dentro de la organización.
-          Agradecer al empleado por el trabajo.
-          Plantear algún asunto importante.
-          Expresar la confianza por el buen desempeño futuro del empleado.

5.     Diseño de Sistemas de Recompensa

a.      Decisiones de remuneración
Se usa para atraer, motivar y mantener a las personas valiosas para la empresa. Hay tres tipos de decisiones para diseñar un plan de pago:
-          Nivel de pago: Indica si una empresa paga alto, promedio o bajo.
-          Estructura de pago: Establecer el pago para cada puesto de la organización.
-          Decisiones individuales de pago: Es la tasa de pago distinta para personas de un puesto similar en una organización. Puede ser por la cantidad de años trabajada o por la eficacia y eficiencia del desempeño del trabajo.
b.      Sistemas de incentivos y paga variable
-          Planes de incentivos individuales: Son planes en lo que la paga aumenta si el trabajador realiza un desempeño alto. Suele ser muy motivador.
-          Planes de reparto de ganancias: Se concentran en ahorrar dinero.
-          Planes de reparto de utilidades: Dan incentivos por la productividad del trabajador.
-          Sistema de paga al mérito: El aumento de las remuneraciones depende del juicio del jefe.
c.       Beneficios del empleado
Beneficios básicos:
-          La compensación de los trabajadores: Da apoyo a las personas que sufren alguna lesión producto de su trabajo.
-          El seguro social: Da apoyo financiero a los retirados y también a los discapacitados.
-          El seguro de desempleo: Da apoyo a los trabajadores despedidos por motivos de causa mayor que no pudieron ser controlados.
Beneficios adicionales:
-          Plan de Pensión
-          Seguro Médico
-          Beneficios Flexibles: Programa en el cual los empleados eligen que beneficio desean de toda una lista de opciones.
d.      Aspectos legales en las compensaciones y beneficios
Las leyes prohíben los pagos desiguales a personas que realizan el mismo trabajo. Las horas extra deben ser remuneradas. Existe un salario mínimo. El pago debe ser igual para hombres y mujeres.
Se aplica el valor comparable, en donde personas que realizan trabajos similares, reciben la misma paga.
Tampoco está permitida la discriminación por raza, color, embarazo, etc…
Y por último, la ley protege la administración del sistema de pensiones.
e.      Salud y Seguridad
Los jefes deben llevar un registro de todos los accidentes que se puedan realizar en su organización y deben estar dispuesto a aceptar cualquier visita de inspección a sus instalaciones.



6.     Relaciones Laborales

Son las relaciones entre los trabajadores y la administración.
a.      Leyes laborales
Se introduce la sindicalización para poder escuchar las quejas por prácticas laborales injustas o excesos que los jefes podrían cometer.
La ley también protege a los jefes por prácticas inadecuadas por parte de los sindicatos.
Finalmente, se lanza la ley de información y publicación Obrero-Patronal para disminuir el abuso de los sindicatos y la corrupción que hay en ellos.
b.      Sindicatos
Para unirse a los sindicatos, los trabajadores primero son informados por un representante sindical acerca de los beneficios que otorga en sindicato local, se les brinda tarjetas para que los trabajadores analicen si quieren unirse o no a un sindicato que los represente.
A pesar de los beneficios que se obtiene al sindicalizarse, algunos trabajadores prefieren no hacerlo producto de la corrupción y las malas prácticas que se manejan.
c.       Negociaciones colectivas
-          Arbitraje: Participación de una tercera persona neutral para resolver un problema laboral.
-          Adhesión al sindicato: Clausula sindical, que indica que los trabajadores deben afiliarse al sindicato tras un periodo de tiempo.
-          Derecho al trabajo: Los trabajadores tienen derecho a trabajar sin tener que unirse a un sindicato.
d.      ¿Qué nos depara el futuro?
Los problemas que incluyen a los sindicatos ocasionan muchos problemas laborales. Algunos celebran las fallas de los sindicatos, otros esperan que se reestructure el sistema para recuperar la posición competitiva. Los sindicatos pueden empezar a cambiar y dejar de ser los antagonistas para cooperan más con la administración.

Por otro lado, la mano de obra y la administración están empezando a trabajar juntas para desarrollar mejores relaciones.

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